Referencias

Actas de la conferencia VERSO NUOVE FRONTIERE DELLA COMUNICAZIONE: L’INTERAZIONE ON LINE E LA MEDIAZIONE. RIFLESSIONI SUL COMPANION VOLUME DEL QCER E IL PROGETTO ERASMUS+DELCYME, organizada en la Universidad de Milán, 21-22/10/2019

Las actas de la conferencia se publicaron en la revista Italiano LinguaDue – Revista internazionale de linguistica italiana e educazione linguistica, Anno 12/1-2020, pp. 549-647.
PREFAZIONE
Monica Barsi, Anne Jardin
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INTRODUZIONE. MOBILITÉ DES JEUNES ET INSERTION PROFESSIONNELLE EN EUROPE. DE LA MISE EN ŒUVRE D’UN OBJECTIF POLITIQUE À L’ORGANISATION D’UN ENSEIGNEMENT DES LANGUES ADAPTÉ À LA PRÉPARATION DE LA MOBILITÉ
Helga Grabbe, Anne Jardin
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THE CEFR RENEWED: INSPIRING THE FUTURE OF LANGUAGE EDUCATION
Brian North
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LA MEDIAZIONE AL CUORE DELL’APPRENDIMENTO LINGUISTICO PER UNA DIDATTICA 3.0
Enrica Piccardo
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MEDIARE IN “LEICHTE SPRACHE” IN TEDESCO E IN ITALIANO
Valentina Crestani
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INTERAZIONE ONLINE : UNA SPERIMENTAZIONE ITALIANA
Gisella Langé, Letizia Cinganotto, Fausto Benedetti
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FAVORISER LE RÉSEAUTAGE SOCIAL ET LES INTERACTIONS ENTRE PAIRS DANS UN DISPOSITIF DE FORMATION EN LIGNE NON FORMEL
Elke Nissen
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EMPATHIE ET MÉDIATION : CRÉER UN COURS EN LIGNE
Michel Boiron
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RESHAPING THE ROLE OF TUTORS IN THE FOREIGN LANGUAGE LEARNING PROCESS: NON-DIRECTIVE E-LEARNING AND THE NET OF TUTORS IN PARKUR
Julián Serrano Heras, María Muelas-Gil
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